top of page
Spelend leren in de rekenles!
Klikken op "télécharger le pdf". Document opent automatisch.
OPTELLEN EN AFTREKKEN TOT 10
HET SCHATTENSPEL
De spelregels:
Elke speler begint met 5 'goud'stukken. Dit kunnen knikkers, blokken, valse muntjes, jetonnen,... zijn. De spelers gooien om de beurt met de dobbelsteen. Ze gaan het aantal gegooide ogen vooruit. Naargelang op welk vakje ze terechtkomen, zullen ze 'goud'stukken moeten afgeven of zullen ze erbij krijgen. Wanneer een speler op een vakje met een schatkist terechtkomt, mag hij de buit van een andere speler stelen. Wanneer alles spelers uit zijn, tellen zij het aantal verzamelde goudstukken. De speler met de meeste goudstukken wint.
​
​
BATTLE
De spelregels:
De klas wordt in twee groepen verdeeld. Alle spelers uit beide groepen krijgen een nummer en staan achter hun stoel. Eerst speelt nummer 1 van de ene groep tegen nummer 1 van de andere groep. De leerkracht zegt een aftrekking. De speler die de oefening als eerste correct beantwoordt, mag blijven staan. De andere speler gaat dan zitten. Wanneer de snelste speler een fout antwoord geeft, moet hij gaan zitten en mag de andere speler alsnog antwoorden. Indien de andere speler fout antwoordt, gaat hij zitten en is het aan de beurt van de nummers 2. Het spel wordt doorgespeeld tot alle spelers van een groep op hun stoel zitten. De groep met de meest rechtstaande spelers wint. Om de leerlingen zoveel mogelijk oefenkansen te bieden, kun je ervoor kiezen om hen te laten meeschrijven op hun wisbordje.
.
Meer leuke ideetjes?
VERDWIJNENDE GETALLEN
De spelregels:
De leerkracht noteert een getal aan het bord. Dit is de uitkomst. De leerlingen krijgen 1 minuut de tijd om zoveel mogelijk bewerkingen op hun papier of wisbordje te noteren die het genoteerde getal als uitkomst hebben. Bv. 6 werd genoteerd, mogelijke bewerkingen zijn: 6 + 0, 5 + 1, 4 + 2, 6 - ... Wanneer de minuut om is wordt nagegaan wie de meeste bewerkingen gevonden heeft en wordt gecontroleerd of ze kloppen.
Meer leuke ideetjes?
DE REKENSLANG
De spelregels:
Leerling één bedenkt een bewerking tot 10, bv. 8 - 4. Hij zegt de naam van een leerling die de bewerking moet oplossen nl. 4. Die leerling moet nu een nieuwe bewerking verzinnen met de uitkomst van de vorige bewerking, bv. 4 + 6... Op die manier wordt het spel verdergespeeld. Om de leerlingen extra uit te dagen kun je ervoor kiezen om een zandloper te gebruiken. De leerlingen moeten dan zoveel mogelijk bewerkingen zien te bedenken.
.
Meer leuke ideetjes?
HET KNIKKERSPEL
​
​
De spelregels:
Neem een groot stuk karton en vouw de uiteinden om, zodat het karton op de lange zijde rechtop blijft staan. Snij aan de onderkant 11 poortjes uit. Boven elk poortje schrijf je dan de cijfers 0 t.e.m. 10.
Om de beurt neemt elke speler een bewerkingenkaartje uit het zakje. Hij lost de bewerking op en probeert zijn knikker door het bijhorende poortje te rollen. (Bv. 4 + 5 = 9, knikker door poortje 9) Lukt dit, dan wint de speler een punt. Lukt dit niet, dan wint hij geen punt. Vervolgens is het aan de andere speler. De speler met de meeste punten aan het einde van het spel, wint.
.
Zelf een knikkerspel maken uit hout?
WOLKENSOMMEN
(internetspel)
De spelregels:
Er verschijnt telkens een optelling in het wolkje. Met het vliegtuigje moet je vervolgens de juiste ballon/uitkomst vallen. Je kunt het vliegtuig laten opstijgen door meermaals op je linkermuisknop te klikken. Om het vliegtuig te laten dalen, stop je gewoon met klikken.
Opmerking:
zie instellingen
​
LET OP VOOR DE VLEERMUIS!
(internetspel)
De spelregels:
Beweeg de leeuw voort naar de correcte uitkomsten door gebruik te maken van je pijlen. Staat de leeuw op het goede vakje, druk dan op je spatiebalk. Je wint dan 100 punten. Opgelet voor de vleermuis! Kan hij jou vangen, dan verlies je één leven. Je hebt in totaal 3 levens.
​
​
VERZIN EEN BEWERKING
De spelregels:
Dit spel wordt per twee gespeeld. In het midden van de tafel liggen getalbeelden omgekeerd op een hoopje. Speler 1 draait de bovenste kaart om en gaat op zoek naar een bewerking die bij het getalbeeld past. Speler 2 lost de bewerking op, al dan niet door er ogen of blokjes bij of af te doen. Vervolgens is het aan speler 2 om een kaartje om te draaien een een bewerking te verzinnen.
STEEK HET KAARTJE IN DE LUCHT!
De spelregels:
Dit spel wordt in drietallen gespeeld. Elke speler heeft de cijferkaarten van 0 - 10 voor zich liggen. Één speler zegt een bewerking tot 10, waarna de andere spelers zo snel mogelijk de juiste uitkomst in de lucht steken.
.
bottom of page