top of page
Spelend leren in de rekenles!
AFTREKKEN TOT 20 ZONDER BRUG
DRIE OP EN RIJ
​
Registreren is verplicht. Vervolgens klikken op 'DOWNLOAD'. Document opent automatisch.
BATTLE
De spelregels:
De klas wordt in twee groepen verdeeld. Alle spelers uit beide groepen krijgen een nummer en staan achter hun stoel. Eerst speelt nummer 1 van de ene groep tegen nummer 1 van de andere groep. De leerkracht zegt een aftrekking. De speler die de oefening als eerste correct beantwoordt, mag blijven staan. De andere speler gaat dan zitten. Wanneer de snelste speler een fout antwoord geeft, moet hij gaan zitten en mag de andere speler alsnog antwoorden. Indien de andere speler fout antwoordt, gaat hij zitten en is het aan de beurt van de nummers 2. Het spel wordt doorgespeeld tot alle spelers van een groep op hun stoel zitten. De groep met de meest rechtstaande spelers wint. Om de leerlingen zoveel mogelijk oefenkansen te bieden, kun je ervoor kiezen om hen te laten meeschrijven op hun wisbordje.
.
Meer leuke ideetjes?
DE ROVER
De spelregels:
Speler 1 legt 1 tot 20 'diamanten' op tafel. Speler 2 telt het aantal diamanten in zijn hoofd en sluit vervolgens zijn ogen. Speler 1 die tevens de rover is, neemt een aantal diamanten weg. Speler 2 moet raden hoeveel diamanten er weg zijn en voert de bewerking uit. Bv. Er liggen 18 diamanten op tafel, de rover neemt er 6 weg, er blijven er 12 over. 18 - 6 = 12. Eventueel kunnen aftrekkaartjes gebruikt worden. Speler 1 voert al handelend de aftrekking dan uit.
​
Meer leuke ideetjes?
VERDWIJNENDE GETALLEN
De spelregels:
De leerkracht noteert een getal aan het bord. Dit is de uitkomst. De leerlingen krijgen 1 minuut de tijd om zoveel mogelijk bewerkingen op hun papier of wisbordje te noteren die het genoteerde getal als uitkomst hebben. Bv. 12 werd genoteerd, mogelijke bewerkingen zijn: 18 - 6, 12 - 0, 15 - 3 ... Wanneer de minuut om is wordt nagegaan wie de meeste bewerkingen gevonden heeft en wordt gecontroleerd of ze kloppen.
Meer leuke ideetjes?
REN JE ROT !
De spelregels:
Op de speelplaats staan met krijt de cijfers van 10 tot en met 19 genoteerd. Dit spel kan eventueel ook in een grote ruimte gespeeld worden door verschillende papieren met een getal op te verspreiden. De leerkracht zegt een bewerking, bv. 16-3, waarna de leerlingen zo snel mogelijk op het juiste getal gaan staan.
.
WOLKENSOMMEN
(internetspel)
De spelregels:
Er verschijnt telkens een optelling in het wolkje. Met het vliegtuigje moet je vervolgens de juiste ballon/uitkomst vallen. Je kunt het vliegtuig laten opstijgen door meermaals op je linkermuisknop te klikken. Om het vliegtuig te laten dalen, stop je gewoon met klikken.
Opmerking:
zie instellingen
​
LET OP VOOR DE VLEERMUIS!
(internetspel)
De spelregels:
Beweeg de leeuw voort naar de correcte uitkomsten door gebruik te maken van je pijlen. Staat de leeuw op het goede vakje, druk dan op je spatiebalk. Je wint dan 100 punten. Opgelet voor de vleermuis! Kan hij jou vangen, dan verlies je één leven. Je hebt in totaal 3 levens.
​
​
VERZIN EEN BEWERKING
De spelregels:
Dit spel wordt per twee gespeeld. In het midden van de tafel liggen getalbeelden omgekeerd op een hoopje. Speler 1 draait de bovenste kaart om en gaat op zoek naar een bewerking die bij het getalbeeld past. Speler 2 lost de bewerking op, al dan niet door er ogen of blokjes bij of af te doen. Vervolgens is het aan speler 2 om een kaartje om te draaien een een bewerking te verzinnen.
STEEK HET KAARTJE IN DE LUCHT!
De spelregels:
Dit spel wordt in drietallen gespeeld. Elke speler heeft de cijferkaarten van 0 - 20 voor zich liggen. Één speler zegt een bewerking tot 20, waarna de andere spelers zo snel mogelijk de juiste uitkomst in de lucht steken.
.
bottom of page