top of page
Spelend leren in de rekenles!
BATTLE
De spelregels:
De klas wordt in twee groepen verdeeld. Alle spelers uit beide groepen krijgen een nummer en staan achter hun stoel. Eerst speelt nummer 1 van de ene groep tegen nummer 1 van de andere groep. De leerkracht zegt een aftrekking. De speler die de oefening als eerste correct beantwoordt, mag blijven staan. De andere speler gaat dan zitten. Wanneer de snelste speler een fout antwoord geeft, moet hij gaan zitten en mag de andere speler alsnog antwoorden. Indien de andere speler fout antwoordt, gaat hij zitten en is het aan de beurt van de nummers 2. Het spel wordt doorgespeeld tot alle spelers van een groep op hun stoel zitten. De groep met de meest rechtstaande spelers wint. Om de leerlingen zoveel mogelijk oefenkansen te bieden, kun je ervoor kiezen om hen te laten meeschrijven op hun wisbordje.
.
Meer leuke ideetjes?
Meer leuke ideetjes?
REN JE ROT !
De spelregels:
Op de speelplaats staan met krijt de cijfers van 1 tot en met 6 genoteerd. Dit spel kan eventueel ook in een grote ruimte gespeeld worden door verschillende papieren met een getal op te verspreiden. De leerkracht zegt een aftrekking tot 6, bv. 6-2, waarna de leerlingen zo snel mogelijk op het juiste getal gaan staan.
.
MAAK EEN PAAR!
De spelregels:
Alle leerlingen krijgen een getalkaartje. Wanneer de leerkracht een getal zegt, bv. 4, moeten de leerlingen zo snel mogelijk paren vormen die samen 4 vormen (bv. 6 - 2, 5 - 1, 4 - 0...)
.
DE ROVER
De spelregels:
Speler 1 legt 1 tot 6 'diamanten' op tafel. Speler 2 telt het aantal diamanten in zijn hoofd en sluit vervolgens zijn ogen. Speler 1 die tevens de rover is, neemt een aantal diamanten weg. Speler 2 moet raden hoeveel diamanten er weg zijn en voert de bewerking uit. Bv. Er liggen 6 diamanten op tafel, de rover neemt er 2 weg, er blijven er 4 over. 6 - 2 = 4
​
Meer leuke ideetjes?
HET KNIKKERSPEL
​
​
De spelregels:
Neem een groot stuk karton en vouw de uiteinden om, zodat het karton op de lange zijde rechtop blijft staan. Snij aan de onderkant 7 poortjes uit. Boven elk poortje schrijf je dan de cijfers 0 t.e.m. 6.
Om de beurt neemt elke speler een bewerkingenkaartje uit het zakje. Hij lost de bewerking op en probeert zijn knikker door het bijhorende poortje te rollen. (Bv. 6 - 3 = 3, knikker door poortje 3) Lukt dit, dan wint de speler een punt. Lukt dit niet, dan wint hij geen punt. Vervolgens is het aan de andere speler. De speler met de meeste punten aan het einde van het spel, wint.
.
Zelf een knikkerspel maken uit hout?
DE EIERDOOSBATTLE
De spelregels:
Variant 1: De klas wordt verdeeld in verschillende teams. Om de beurt trekken de eerste spelers uit elk team een stokje. Ze lopen tot hun eierdoos (elk team heeft een eierdoos) en plaatsen hun stokje in het juiste 'vakje'. Welk team heeft de meeste stokjes kunnen plaatsen?
​
Variant 2: Elke speler heeft een eirdoos voor zich liggen. Om de beurt trekken de spelers een stokje. Ze lossen de bewerking op en plaatsen het stokje in het juiste 'vakje'. Wie kan zijn eierdoos als eerste vullen? (in elk vakje een stokje!)
.
Meer leuke ideeën?
VERZIN EEN BEWERKING
De spelregels:
Dit spel wordt per twee gespeeld. In het midden van de tafel liggen getalbeelden omgekeerd op een hoopje. Speler 1 draait de bovenste kaart om en gaat op zoek naar een bewerking die bij het getalbeeld past. Speler 2 lost de bewerking op, al dan niet door er ogen of blokjes bij of af te doen. Vervolgens is het aan speler 2 om een kaartje om te draaien een een bewerking te verzinnen.
STEEK HET KAARTJE IN DE LUCHT!
De spelregels:
Dit spel wordt in drietallen gespeeld. Elke speler heeft de cijferkaarten van 0 - 6 voor zich liggen. Één speler zegt een bewerking tot 6, waarna de andere spelers zo snel mogelijk de juiste uitkomst in de lucht steken.
.
bottom of page