top of page
Spelend leren in de rekenles!
PLAATS- EN POSITIEBEPALING
WAAR IS DE SCHAT?
De spelregels:
Teken, al dan niet samen met de kinderen, een plattegrond van de klas en plastificeer deze. 2 of meer kinderen zijn de schatzoekers. Zij mogen even niet kijken. De andere spelers verstoppen een schat in de klas. Ze tekenen met behulp van de leerkracht de route die de schatzoekers moeten afleggen om de schat te vinden. Vervolgens gaan de schatzoekers op zoektocht. De schatzoekers mogen in het begin vragen stellen. De andere spelers beantwoorden die door begrippen als rechtdoor, lager, 1 stap op zij.... Als de schat gevonden is, wordt de route uitgeveegd en kunnen de zoekers de schat verstoppen en een route tekenen. Wanneer de kinderen het doel van het spel onder de knie hebben, kun je hen in tweetallen of viertallen laten spelen.
Het ene groepje verstopt de schat en tekent de route op de plattegrond. De andere twee kinderen gaan op zoek naar de schat.
Meer leuke ideetjes?
ZEESLAG
​
Afbeelding van: https://www.spellenexpert.nl
WAAR STAAN DE MUIS, DE KIKKER, DE HOND...?
De spelregels:
Dit spel wordt in kleine groepjes gespeeld. In het midden van de tafel ligt een stapel met kaartjes. Om de beurt draait een speler één kaart om. Hij beschrijft de positie van het dier ten opzichte van het voorwerp. Bijvoorbeeld: De muis staat voor de TV, de muis staat op de kruk, de kikker staat achter de bloempot... De andere spelers controleren of het antwoord klopt. Klopt het antwoord, dan mag de speler het kaartje houden. Klopt het antwoord niet, dan wordt het kaartje terug in de stapel gelegd. Welke speler heeft of het einde de meeste kaarten verzameld?
DOBBELSTEENSPEL
​
WAAR IS HET MANNETJE?
De spelregels:
Dit spel wordt in tweetallen gespeeld. Speler 1 geeft een opdracht, bijvoorbeeld "Het mannetje is onder het glas". Speler 2 plaatst het mannetje zodanig dat het aan de opdracht van speler 1 beantwoordt.
​
Meer leuke ideeën?
LINKS OF RECHTS VAN DE BOOM?
De spelregels:
Dit spel wordt in kleine groepjes gespeeld. Elke speler krijgt een envelop met de verschillende kaartjes. De leerlingen moeten de kaartjes zo snel mogelijk sorteren volgens 'links van de boom' of 'rechts van de boom'.
​
Klikken op 'télécharger le pdf'. Het document opent automatisch.
bottom of page