top of page
Spelend leren in de rekenles!
PATRONEN
PATRONEN MET MONSTERS
​
Klikken op 'un pdf à imprimer.' Document opent automatisch.
Klikken op {HERE}.
Document opent automatisch.
PATRONEN MET BEERTJES
​
DE JUF ZEGT...
De spelregels:
De leerkracht zegt telkens 'De juf zegt...' vervolgd door een opdracht, bv. 'De juf zegt ga zo snel mogelijk in een jongen-meisje-jongen-meisje-rij staan.
BEWEGINGSPATRONEN
De spelregels:
De leerkracht zegt telkens een bewegingspatroon, waarna de leerlingen het patroon uitvoeren. Bv. stap, spring, stap, spring of spring, spring, stap, spring, spring, stap of rechterarm omhoog, linkerarm omhoog, 2 armen omlaag, rechterarm omhoog, linkerarm omhoog, 2 armen omlaag...
AUDITIEVE PATRONEN
De spelregels:
De leerkracht klapt een ritme in patroonvorm. De leerlingen vullen het patroon aan. Bv. kort/lang, kort/lang of kort-kort-lang/kort-kort-lang. Eventueel kan het patroon visueel gemaakt worden aan het bord, bv. . _ / . _ . . _ / . . _
RITMISCHE PATRONEN MET BODYPERCUSSION
De spelregels:
Ritmische patronen uitvoeren die al dan niet weergegeven zijn in een grafische partituur.
ZET HET PATROON VOORT!
De spelregels:
Alle spelers krijgen 5min de tijd om een patroon te creëren op hun bank. Dit kan met verschillende materialen, bv. blokken, vormen, kroonkurken, doppen, knopen, schoolmateriaal... De leerkracht zet vervolgens de muziek op. De spelers wandelen kriskras door de klas. Wanneer de muziek stopt, blijven de spelers staan bij de bank waar ze aangekomen zijn. Ze zetten het patroon verder. Dit wordt meermaals herhaald.
bottom of page